En este articulo de la revista de Educación Pública núm. 68, se analiza el compromiso, a través del marco normativo, de las instituciones educativas españolas con la diversidad cultural, en la que se profundiza en los siguientes capítulos:
- Migraciones, diversidad e interculturalidad: el contexto reciente en España
- Formación del profesorado en España. El reto de la formación intercultural
- Legislación educativa en España: la diversidad cultural en el currículo
- Políticas educativas hacia la igualdad de oportunidades, la inclusión y la diversidad
- Retos para el profesorado de la diversidad intercultural y de la inclusión
- Propuestas para trabajar la formación del profesorado, la diversidad y la inclusión en contextos migratorios
Se destaca el desafío del profesorado y las necesidades de formación que se generan ante esta nueva situación intercultural.
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